Oleh : Eko Prasetyo, S.Pd
SMP Muhamadiyah 3 Banyuwangi
Kegiatan pembelajaran tidak dapat dilepaskan dari berbagai permasalahan pembelajaran yang terjadi di dalam kelas. Berbagai jenis permasalahan ini dapat bersumber dari siswa, guru, siswa dan guru, atau dari lingkungan sekitar. Di sinilah dituntut kejelian seorang guru untuk pandai menilai dan melakukan evaluasi guna memperbaiki kualitas pembelajaran. Jika tidak, berbagai permasalahan tersebut dapat menurunkan kualitas pembelajaran yang berujung pada rendahnya mutu pendidikan
Menyikapi kondisi tersebut, perlu kiranya diambil sebuah tindakan nyata dalam memperbaiki kondisi pembelajaran di kelas. Beberapa permasalahan pembelajaran biasanya bersumber dari siswa maupun guru. Ketidakmampuan guru dalam menciptakan pembelajaran yang kondusif dapat menyebabkan kemalasan pada siswa.
Kemampuan guru dalam menciptakan suasana pembelajaran yang kondusif sangat tergantung dari kemampuan guru dalam memilih dan menerapkan metode pembelajaran. Penggunaan metode pembelajaran yang monotnon terkadang menyebabkan kebosanan bagi siswa. Di sinilah pentingnya seorang guru mempunyai pengetahuan dan kemampuan dalam menerapkan berbagai jenis metode pembelajaran. Salah satu bentuk metode pembelajaran yang dapat diterapkan guru sebagai alternatif pilihan adalah metode pembelajaran berbasi masalah open-ended.
Pembelajaran Berbasis Masalah Open-Ended
Kalo mau baca selengkapnya download disini
SMP Muhamadiyah 3 Banyuwangi
Kegiatan pembelajaran tidak dapat dilepaskan dari berbagai permasalahan pembelajaran yang terjadi di dalam kelas. Berbagai jenis permasalahan ini dapat bersumber dari siswa, guru, siswa dan guru, atau dari lingkungan sekitar. Di sinilah dituntut kejelian seorang guru untuk pandai menilai dan melakukan evaluasi guna memperbaiki kualitas pembelajaran. Jika tidak, berbagai permasalahan tersebut dapat menurunkan kualitas pembelajaran yang berujung pada rendahnya mutu pendidikan
Menyikapi kondisi tersebut, perlu kiranya diambil sebuah tindakan nyata dalam memperbaiki kondisi pembelajaran di kelas. Beberapa permasalahan pembelajaran biasanya bersumber dari siswa maupun guru. Ketidakmampuan guru dalam menciptakan pembelajaran yang kondusif dapat menyebabkan kemalasan pada siswa.
Kemampuan guru dalam menciptakan suasana pembelajaran yang kondusif sangat tergantung dari kemampuan guru dalam memilih dan menerapkan metode pembelajaran. Penggunaan metode pembelajaran yang monotnon terkadang menyebabkan kebosanan bagi siswa. Di sinilah pentingnya seorang guru mempunyai pengetahuan dan kemampuan dalam menerapkan berbagai jenis metode pembelajaran. Salah satu bentuk metode pembelajaran yang dapat diterapkan guru sebagai alternatif pilihan adalah metode pembelajaran berbasi masalah open-ended.
Pembelajaran Berbasis Masalah Open-Ended
Kalo mau baca selengkapnya download disini
0 comments:
Posting Komentar